働く女性のONとOFFとその中間を研究するwebサイト

“こどものための哲学” という研究がコロンビア大学教授マシュー・リップマンによって1960年代に初めて発表された。
子どもがもともと持っている“考える力”を、話し合っていく事でさらに考える術を学び、それはその後の認知力と学習力、そして生きる知恵へとつながってゆくことを唱えている。　その考えもとに実在する、パリの郊外にあるとある幼稚園で始まった試み。
3歳～5歳までの幼稚園生活での2年間を哲学の勉強クラスを設けるというユニークな活動をしている幼稚園、ジャック・プレヴェール校。
輪になって座り、キャンドルを灯し、子どもたちは生き生きと、屈託なく、時におかしく、そして時に残酷な発言をもって色々なテーマへのアプローチをする。「愛ってなに？」「リーダーとは？」「人種」「成長」そして「死」について・・・。クラスを通して、お互いの言葉に刺激を受け、他人の話に耳を傾けること、そして話し合いを発展させてゆく事を学んでゆき、自分達の力で考える力が身についてゆく。
時には睡魔に襲われつつも、たくさん考え、たくさん話し合っていくうちに湧いてくるいつもと違った表現、そして楽しかったり、悲しかったり、嬉しかったり、悔しかったり恥ずかしかったりする感情・・・・・。
新しい教育の試みによる、子供たちの変化、成長、可能性、そして未来の教育を見守るドキュメンタリー。